Revue d’Economie Théorique et Appliquée  - RETA
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RETA - Vol7N2 - Enseignement supérieur et croissance économique au Bénin : faits stylisés et leçons

Revue d’Economie Théorique et Appliquée                          ISSN : 1840-7277

Volume 7 – Numéro 1 – Juin 2017 pp 23-36                        eISSN : 1840-751X

 

Enseignement supérieur et croissance économique au Bénin : faits stylisés et leçons

Mahougbé Aimée G. SOGLO

Faculté des Sciences Economiques et de Gestion, Université d’Abomey-Calavi Email : sogloaime@yahoo.fr

Résumé : Cet article examine les facteurs qui prédisent le rôle déterminant de l’enseignement supérieur dans les performances économiques du Bénin. A l’aide des données secondaires couvrant la période 1980 à 2010, l’analyse statistique a permis d’examiner les caractéristiques des offres de formation dans les universités publiques du Bénin et la structure de l’économie béninoise. L’analyse de la structure de l’économie béninoise montre qu’elle est principalement une économie de service et que les offres de formation s’adaptent à cette dernière. Mais cette structure des offres de formation ne présage pas une performance économique durable au Bénin. En effet, 75% des offres de formations se situaient dans le domaine d’activité du secteur tertiaire et 20% dans le domaine technologique et industriel. Or, une trajectoire de croissance soutenue exige une transformation structurelle de l’économie béninoise et une main d’œuvre technique et scientifique qualifiée. Ainsi, l’économie béninoise pourra passer de son état de redistribution à une économie de création de richesse. Seule une utilisation de façon efficiente des diplômés du nouveau système d’enseignement supérieur pourra permettre de meilleures performances économiques.

 

Mots clés : enseignement supérieur- croissance- offre de formation-Bénin

Classification J.E.L.: A23 - I23 - J21 

Higher education and economic growth in Benin: stylized facts and lessons

Abstract: This paper analysed the critical role of higher education in the economic performances of the Republic of Benin. Using secondary data from 1980 to 2010, statistical analyses were used to analyse the characteristics of higher educational system in terms of academic offers and the structure of the national economy of Benin. The results revealed that the Benin economy is primarily based on trade and services and the trainings offered by the higher educational system fit well with these characteristics of the economy. But the current structure of the higher educational system in Benin cannot ensure to the country a sustainable economic growth path. Indeed, 75% of trainings offered in the country are related to trade and services while only 25% are related to sciences and technologies. However, a sustainable growth path requires a structural transformation of the national economy with a development of the industrial sector which can be achieved only through a structural transformation of the higher educational system. Therefore, this study recommended a development of academic trainings related sciences and technologies in Benin.

 

Keywords: higher education-training offer growth-Benin

J.E.L. Classification: A23 - I23 - J21

 

Received for publication: 20161211.            Final revision accepted for publication: 20170415.



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